نتائج البحث

Perfiles creativos en el primer curso de magisterio. Un estudio exploratorio.

• Authors : Larraz Rábanos, Natalia¹; Antoñanzas Laborda, José Luis²; Garbayo Sanz, Isabel³

• Source: Icono 14. jul-dic2021, Vol. 19 Issue 2, p167-188. 22p.

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Formação Professoral na Pós-Graduação: O Estágio Docente em Contexto Amazônico.

• Authors : Ferreira da Silva, Camila; de Oliveira, Márcio; Lofiego Cacaur, Claudiney

Subjects: TRAINING of student teachers; GRADUATE education; TEACHER education

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 9/20/2021, Vol. 29 Issue 118-120, p1-25, 25p

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Formação e Desenvolvimento Profissional Docente versus Desempenho Acadêmico: análise dos cursos de Ciências Contábeis das Universidades Federais Brasileiras.

• Authors : de Melo, Geison Calyo Varela^1,2 ; Soares do Nascimento, Ítalo Carlos^3,4 ; dos Santos, Sandra Maria^5,6

• Source: Pensar Contábil. mai-ago2023, Vol. 25 Issue 87, p36-48. 13p.

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A FORMAÇÃO DE PROFESSORES E A TEORIA CRÍTICA: ENTRE O MERCADO E A EMANCIPAÇÃO HUMANA.

• Authors : SANTANA, Andréia da Cunha Maleiros¹ ; CARDOSO, Mariana Civalsci² ; da SILVA, Taila Angélica Aparecida³

• Source: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação. 2019 Special Issue, Vol. 14, p2003-2016. 14p.

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Una Aproximación Cualitativa al Impacto de la Ley 20.903 en la Calidad de Programas de Formación Inicial Docente de la Universidad de Los Lagos.

• Authors : Barra-Ranni, Mauricio¹, ; Guerrero-Molina, Gustavo¹, ; Saavedra-Hernández, Hugo²,

• Source: Education Policy Analysis Archives / Archivos Analíticos de Políticas Educativas / Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; 10/24/2023, Vol. 31 Issue 117-118, p1-26, 26p

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EXPERIMENTAÇÃO EM ATIVIDADES DE MODELAGEM MATEMÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA.

• Authors : Pessoa da Silva, Karina Alessandra¹ ; Otavio Dalto, Jader¹ ; Ramos Rocha, Robson Aparecido²

• Source: PNA. ene2023, Vol. 17 Issue 2, p137-170. 34p.

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TEACHER TRAINING, DIGITAL TECHNOLOGIES AND INTERCULTURALITY: REFLECTIONS FOR EDUCATION IN A PLURAL AND CONNECTED SOCIETY ; FORMACIÓN DOCENTE, TECNOLOGÍAS DIGITALES E INTERCULTURALIDAD: REFLEXIONES PARA LA EDUCACIÓN EN UNA SOCIEDAD PLURAL Y CONECTADA ; Formação docente, tecnologias digitais e interculturalidade: reflexões para educação em uma sociedade plural e conectada

• Authors : Weber Machado, Karen Graziela; Justin Cerveira Kampff , Adriana; Selau Castro, Thomas

Subjects: Formação de professores; Tecnologias digitais; Interculturalidade

• Source: Educação em Foco; Vol. 26 No. 48 (2023): Educação Em Foco ; Educação em Foco; Vol. 26 Núm. 48 (2023): Educação Em Foco ; Educação em Foco; v. 26 n. 48 (2023): Educação Em Foco ; 2317-0093

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Teacher training programs at vale do Acaraú State University: contribuitions to reflections about interiorization of higher education.

• Authors : Campani, Adriana¹, ; Cavalcante de Holanda, Virginia Célia²,

• Source: Uni-Pluri/Versidad; 2020, Vol. 20 Issue 2, p1-19, 19p

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A prática de docentes universitários no ensino de Botânica para a formação inicial de professores de Ciências da Natureza ; Teaching practices of Botany university professors for teacher training in Natural Sciences ; La práctica de docentes universitarios en la enseñanza de Botánica para la formación inicial de profesores de Ciencias Naturales

• Authors : Marchioretto, Rafaella Migliavacca; Moço, Maria Cecília de Chiara

Subjects: Practice as a curricular component; Docência; Ensino de botânica

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Um estudo das competências digitais dos docentes do ensino superior do Instituto Federal de São Paulo.

• Authors : Saldanha Marroni, Lilian¹ ; Garcia de Carvalho, Marco Antonio²

• Source: Revista Brasileira de Informática na Educação. 2023, Vol. 31, p869-886. 18p.

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